Як правильно тренувати собаку?

Зміст

Як правильно тренувати собаку?

Суть навчання полягає у розробці умовних рефлексів у собаці, необхідних для управління її поведінкою. Тренування включає вплив на собаку певних подразників у певному режимі та послідовності, щоб поступово генерувати необхідні навички. Найважливішим стимулом для собаки є власник - тренер. І тут все впливає на собаку - позу, одяг, запах, рух, жести, об`єм та інтонацію голосу, команди, міміка та інші фактори.

Час початку подорожі не обмежений. Ми вільні або мимоволі виробляємо деякі навички у цуценя від народження. І його навчання-викладання продовжує постійно-протягом усього життя.

Перш ніж почати займатися навчанням, явно розуміти ряд концепцій і слідувати за ними строго. Перший і найголовніше - необхідне нескінченне терпіння та послідовність.

Команди повинні бути коротким, вимовляти чітке, з тією ж інтонацією. Вербальне вираження команди не повинен змінюватися від уроку на уроки. Для собаки знайоме слово або набір слів пов`язані з послідовністю ряду дій. Тому їхня зміна може призвести до неадекватної відповіді.

Команда виражена навіть тоном, піднімаючи себе голосом, вже є покаранням. Постійний крик притупляє сприйнятливість собаки, але не робить її слухняним. Собака не розуміє значення слів, але ідеально відрізняє інтонацію та тон, що було. Команда добре супроводжувати відповідний жест. Це буде працювати з собакою, коли немає способу керувати її голосом. Після кожного правильного прийому собаки слід хвалити, пестити. Якщо ви хочете отримати слухняну, збалансовану собаку, тоді намагайтеся уникати покарання, контрастний метод хороший, але кращий смак. Ви можете досягти результатів таким чином, це можливо не так швидко, але тренування для вашої собаки буде святом - адже вона отримує частування та похвалу від власника. Однак цей метод не завжди працює з впертими собаками, а також коли ваша собака поводиться без потреби агресивно до вас,

Бажаючи перехопити роль лідера у зграї, роль лідера у вашій команді. Що стосується покарання, збільшення тонусу команди говорить про ваше невдоволення, наступний етап - гострий, гучний крик, ривок з повідцем. І посилене покарання (яке повинно бути виключено з практики вашої роботи з собакою, особливо з цуценятами) - ударом • стрижень, батогом, струшуючи очищення або удар зі складеною газетою. У будь-якому випадку, коли працюючи з собакою, не вдавайтеся до побиття як покарання. Неможливо покарати собаку рукою, ногу або повідцем (хоча це "спокуса" дуже важко уникнути). Вона повинна відчувати нескінченну впевненість у вас. Якщо ви розтягнуте свою руку до собаки - тоді тільки щоб піднятися їй. Собака не повинна боятися плаща.

Заяви деяких «експертів» про те, що покарання газети для великих собак (Ротвейлер, Пастух, Стаффорд та інші) є неефективним і марним, і їх потрібно покарати, щоб вони відчували, що біль принципово невірний. Ніколи не плутайте покарання і бити. Покарання - це не бити! Дисципліни покарання Собака, навчіть її до норм поведінки в суспільстві людини, дозволяє правильно виконати набір необхідних дій. Під час навчання використовуються різні методи.

Смачний

Умовний стимул-командування підкріплюється котеджем делікатесу, а також голосуванням, погладжуючи та погладжуючи собаку, особливо коли мені надається команда!". При використанні цього методу кондиціоновані рефлекси виробляються швидко і добре зберігаються. Собака активно працює, контакт з тренером зміцнюється. З постійним тренуванням це найбільш переважний спосіб роботи з собаками і, як не дивно, особливо з дорослими.

Механічний

При використанні цього методу кондиціонований стимул (команда) посилюється механічним стимулом (тиск на утисників, крижовий, лап, ривок тощо.). Як правило, комір використовується (краще видалення) та повідку. У той же час, команда перша дана, і якщо вона не виконується, то "посилюється" механічним опроміненням. Це досить суворий метод, коли він використовує його, ви можете отримати перелякану собаку, t.Е. Прийміть страх тренера і самого навчання. Ось головний девіз - «Зроби це, або це буде погано!". Цей метод можна рекомендувати лише для роботи з упертими собаками.

Контрастність

У цьому випадку кондиціонований стимул підтримується механічним та зі смаком. У той же час, корекція двох типів використовується - з одного боку, ривок з Jerk-time-time plus невдоволення, виражена вербальною командою, з іншого боку, просування голосу, поплескання та згладжування, a Котедж ласощів. Отже, ви даєте, щоб зрозуміти собаку, коли вона працює неправильно, коли правильно, t.Е. як би штовхаючи його на правильному шляху і винагородити його в кінці.

Імітаційний

У цьому випадку ваша собака виконує методики, наслідуючи роботу інших собак. Цей метод може бути використаний при подоланні перешкод, затримання, розвитку навичок охорони, таких як кавказькі вівчарки.

Грі

Тут виробляються необхідні навички, він може бути використаний при викладанні цуценят на комір, морду, порт тощо.

Звичайно, останні два способи можуть бути поєднані з першим, т.Е. зі смаком, оскільки все базується на заохоченні.

І звичайно, не можна сказати, що вам потрібно використовувати будь -який один метод. Не. Це залежить від індивідуальності собаки та на специфіку тих методів, які потребують розробки. Надзвичайно небажано використовувати механічний метод навчання. Хоча в групових заняттях це часто домінує над використанням цього методу, користь для досягнення результатів настільки простіше, чим більше працювати з кількома собаками одночасно. Тренінг у групах взагалі неефективний, тому що майже виключає індивідуальний підхід під час навчання собаки в інструкторі. Таким чином, ви можете проводити навчальні заняття на самих ранніх етапах, готуючись пройти загальний курс навчання. Позитивним тут буде навчання собаки спілкуватися з іншими собаками та працювати в групі.

Якщо ви хочете навчити собаку захищати сім`ю та вдома, потрібні окремі заняття.

Початкові етапи навчання

Це дослідження до прізвиськи, підйому цуценя, вчення про спілкування з людиною, до чистоти, t.Е. ті навички, необхідні у повсякденному житті. З віком вони переходять до більш складних навичок. Ви не можете почати негайно зі складних концепцій. І викладання цуценя з критеріями поведінки, спробуйте зберегти їх незмінним, оскільки дозволяючи йому певні дії, важко пояснити пізніше, чому це неможливо це зробити.

Початкова підготовка цуценят повинна починатися рано з раннього віку і здійснюються щодня, з урахуванням віку, породи та індивідуальних особливостей. Це щоденний відпочинок цуценя в процесі життя та спілкування з власником і з іншими людьми. Це викладає цуценя, щоб правильно відповісти, щоб полегшити його зміст та подальшу підготовку. У той же час у процесі виховання цуценя, непотрібні, шкідливі звички завалилися. Це досягає зручного та корисного для власника, його членів сім`ї та оточення правильної поведінки цуценя. Початкова (навчальна) навчання, як відомо, означає розвиток умовних рефлексів та простих навичок у щеня, що дозволяє контролювати його поведінку за допомогою команд та жестів. У той же час дві крайності не повинні бути дозволені: по-перше, ви не можете відмовитися від навчання в ранньому віці, а по-друге, зловживати поданням команд та вимог до цуценя, щоб виконати їх. На відміну від навчання дорослих собак, початкова підготовка цуценят не має на меті навчити їх негайно, чітко і неохоче виконувати команди, а лише правильно реагувати на них і виконувати, навіть якщо недостатньо та без уривок.

Успіх виховання цуценя залежить в першу чергу від умов, в яких відбувається його зростання та розвиток. Якщо ці умови сприятливі, то він добре зростає і розвивається, успішно піддається освіті та початковій підготовці. Багато в чому успіх залежить від того, наскільки методично створюється виховання, що, у свою чергу, визначається ступенем готовності власника (тренера) до цієї ролі, наявності відповідних знань та досвіду. Освіта цуценя відіграє величезну роль у майбутньому підготовці дорослого собаки для різних цілей. Взагалі ті собаки, які недооцінюють або, більше ніж одного, ігнорують значення освіти, вважаючи, що ви можете компенсувати вік цуценя, при цьому зростає. Слід мати на увазі, що в цуценях, особливо після досягнення 3-4 місяців, собаки дуже сприйнятливі до впливу та навчального впливу власника, і цього разу нерозумно пропустити цей час.

Після тканини від матері всі занепокоєння щодо змісту та освіти цуценя падають на власника. Потрібно мати на увазі, що цуценя в його розвитку та поведінці різко відрізняється від дорослого собаки. Він ще не був у формувався достатньо і застібка, його життєвий досвід невеликий. Під час прогулянок та занять він швидко втомлюється, різко реагує на сильні зовнішні подразники (незнайомці, тварини, транспортні засоби). Заняття з цуценям повинні базуватися на його віці та індивідуальній характеристиках, але у всіх випадках повинні бути обережними, ніжними. Механічні наслідки (нажима рука, легкі довідки) можуть бути використані, але рідко, коли це не може обійтися без них, і, крім того, дуже ретельно. Розробити необхідні навички, не слід застосовувати механічний вплив, але делікатес, ігри, наслідування однолітків та підготовлених собак для дорослих.

У перші дні перебування у новому власнику, щеня буде дуже нудно для матерів, уникаючи місця, виділеного для нього або практично не залишати його і скули. Обережно і твердо починають виховувати цуценя. З сильним занепокоєнням, цуценя сприяє цьому на підлозі, спокійно і грати з ним. Дозвольте цуценя лягти ногами, але не беріть його на руки і тим більше | давайте піднімемося на диван чи ліжко.

Під час прогулянок цуценя має можливість познайомитися з одноразовими заснованими предметами, людьми, тваринами та транспортними засобами. Перша реакція на ці подразники є важливим тут, тому перші прогулянки повинні виконуватися в спокійних місцях. Якщо цуценя злякається, ви повинні заспокоїти його з погладжуванням, відволікайте гру і дайте поводячи, і з сильним страхом, забрав цуценя, але через деякий час принесіть це на це місце, об`єкт, тварина чи людина так що він переконаний, що вони не представляють, бо він має небезпеку.

По відношенню до незнайомців, щоб вирішити правильно. Якщо собака готується до виконання функцій безпеки або деяких інших, які потребують недовірливого, затримка ставлення до несанкціонованих людей, у цьому випадку неможливо дозволити іноземним людям, у тому числі знайомий до цуценя, грав з ним або годував. Щенята 3-4 місяців і старше повинні стосуються незнайомих людей, спокійно, і в майбутньому, як вони вирощують, нерозумно і обережно. Цуценята не повинні виявляти страху чи злоби. Тому не заважають їм турбувати і навіть коротко піднятися на квартиру в квартирі або в іноземних людей. У той же час, не дозволяють іноземним людям показати виражені загрозливі дії до цуценят: з повторним повторенням таких дій у собак, підвищена зловмисність виробляється або гірше, ніж страх і боязкість.

Якщо підняті щенята є подальшим тренінгом та службою, які не вимагають гніву (пошукові та рятувальні, санітарні та інші послуги), то вони повинні ставитися до всіх людей ласкаво, дружнім та необхідністю перейти до сторонніх, щоб пестити їх.

Щенята їх спадкових якостей народилися різні. Деякі з них легше, а інші важче виховувати і початкове навчання. Але все -таки звинувачувати погані вчинки не повинні бути цуценям, а, перш за все, власником у своїх помилках та неправильних діях під час навчання. Цуценята з поганими нахилами та вчинками не народжуються, але вони виростають через недостатнє спостереження та погану освіту. Так що цуценята не подряпають і новобудовні меблі, які частіше буває, коли щеня залишається самотньою, не забудьте залишити йому різні іграшки. При спробі здійснити небажані дії у вашій присутності, негайно скажіть, що забороняє команду "Фу!"І відволікайте цуценя гри, і якщо це не допоможе, то після команди" Фу!»Застосувати • Легкий удар з газетою. Так що щеня не просить під час їжі людьми, він повинен бути годувати раніше, і всі спроби підійти до столу жебраки негайно зупинити "місце!", Досягнувши його впровадження, навіть якщо вам просто доведеться взяти його туди.

Добре - щоденна повсякденна робота над підвищенням цуценя, пацієнта і наполеглива. Як результат, цуценя повинно навчитися, для яких дій це буде заохочувати шляхом погладжування та котеджу делікатесу, і для яких вони покарають. Наступний інвентар необхідний для виховання та початкової підготовки цуценя: джгута, комір, довгий і короткий повідок, апортові предмети, сумки для смаколиків та інвентаря.

З віком переходьте на більш складні навчальні курси собак. За своєю природою та призначенням розвинених навичок навчання поділяється на спільне та особливе (OKD та CCD). Навички послуху виробляються у собаці під час загального навчального курсу. Тут практикуються навички, необхідні для повсякденного спілкування з власником, членами сім`ї та іншими. Цей курс починається майже з народження цуценя (та сама частина команд та навичок, що і в навчальній підготовці, лише вимоги до їх впровадження є більш суворими) і триває протягом усього життя. У загальному курсі навчання, навички перевіряються: рух собаки поруч з тренером - це укусне шоу у собаці та ставлення до морди-посадки, укладання, підхід собаки до тренера, повернувшись до місця - розширення небажаних дій - подолання перешкод - легкий бар`єр, легка атлетика. Тупа огорожа або траншею (дозволяється подолати нахилену стінку висотою 1,6 м та 1,5 м), через сходи та паперове ставлення до пострілу.

Це основа для подальшого навчання собак у спеціальних службах, для розробки спеціальних навичок у процесі спеціального навчання (SKD). Серед загальних навчальних курсів є національний та міжнародний. Це також стосується спеціальних курсів. Найбільш широко використовуються комбінованими курсами навчання, включаючи елементи та ОКД та ПЗЗ, хоча розділення цих елементів, здається, більш правильним.

Прохід навчальних курсів не тільки бажаний, але й: це необхідно, включаючи СКД. Думка, що після, наприклад, ZKS (захисна та охорона) собака стане агресивною, не правдою. : Так само, як це неправда, що спеціальна підготовка спрямована на розвиток гніву.

У більшості країн, навички та команди, включені до загального курсу навчання (послуху) собак, будь-які породи відрізняються трохи.

Національний навчальний курс - OKD (ступінь 3.2.1). OKD включає такі навички та команди.

Викладання власнику, прізвисько, комір, повідку, Шлейнку, морди.

Команди - "Місце!", "До мене!"," Сидіти!"," Стоя!"," Брехня!", "Біля!"," Прогулянка!"," Поллі!"," Тьфу!"(Припинення небажаних дій, а вчення не бере їжі з рук незнайомців і з землі)", Апорт!", "Добре!"," Голос!"," Вперед!"(Схід сходів, плавання)", Бар`єр!"(Стрибати через хедж 1 м, огорожу до 1,8 м, і викидай до 2 м)," тихо!"(Уповільнення швидкості руху). Звикання працювати в групі, звуку (постріли) і легкі подразники. Звик до власника. Правильні відносини (контактні) між тренером та собакою встановлюються в процесі повсякденного спілкування та догляду за тваринами. Власник повинен досліджувати щодня, годувати, ходити і ходити по собаці. Після того, як собака звикає до власника і починає йому довіряти, вони починають свою систематичну підготовку, що сприяє подальшому зміцненню відносин з собакою.

Тарлінг собака до прізвиськи.

Підходити до собаки і, вимовляючи її прізвисько, погладити її і дав делікатес. Через кілька днів, коли собака відповість на псевдонім, замість ласощів, ви можете заохочувати його лише шляхом погладжування та вигуку "Добре!".

Навчання собаки на комір, повідку, морду та опитування.

Краще почати робити це в цуценях і під час гри. Дайте собаці нюхати ці предмети, заохочуючи її - погладжуючи і кажучи «добре!". Надягайте комір, відволікаючи увагу собаки грою і через деякий час видаліть її. Тривалість носіння поступово збільшується, обов`язково поставте його перед прогулянкою. Також приходьте з повідцем, поїздом і мордою.

Навчаючи собаку перехід до вільного стану.

(Команда "ходити!". Жест - кидаючи праву руку знизу до висоти трохи над плечем до бажаного руху собаки з одночасним невеликим нахилом корпусу і поклавши праву ногу вперед.) Виходячи на прогулянку, перед тим, як розстебнути повідку, зупинитися, вимовляйте псевдонім собаки, розстебнуть повідку і, тримаючи собаку на комір, служити команду "Прогулянка"!- Зробіть жест до руху і відпустіть собаку, ви можете самостійно рухатися до сторони руху. Дайте собаці можливість прогулятися 2 - 3 хвилини, а потім підозрював її до себе та заохочувати удари, делікатесу, кажучи: "Добре!". Потім повторіть вправу.

Викладання собаки до підходу до власника.

(Команда "до мене!". Жест - Швидке опускання правої руки до стегна, раніше піднятого в бік на рівні плечей з долонею вниз.) Під час запобіжника собаки на довгому повідці, щоб сказати її прізвисько, а потім подати команду "мені!"І показати делікатність. Під час запуску собаки подайте команду "мені!"І заохочуйте її погладжування, вигук"!"," Добре зроблено!«І делікатес. Якщо собака не підходить до тренера, ви повинні знову подати команду "мені"!", Покажіть частування та світло, що тягне повідок, щоб потягнути його до вас. У випадку, якщо собака підходить повільно, ви повинні знову показати її делікатесу і втекти. Потрібно заохочувати собаку. І ні в якому разі не можна покарати, якщо собака не підходить. Цю команду слід виконувати суворо, і собака повинна знати, що коли власник дзвонить, буде щось приємне. У майбутньому, одночасно з командою "для мене!»Зробити жест. Як розвивається майстерність, собака повинна називати ту ж команду або жест.

Навчання собаки - це корабель.

(Команда "сидіти!". Жест - швидке підйому праву руку вперед трохи над плечевим рівнем Palm вперед.) Покладіть собаку, ліву руку, щоб тримати її за повідцем поруч із коміром, і вправо - делікатес. Дайте нюхати делікатесу собаки та дати команді "сидіти!»Підніміть ліку над обличчям і трохи назад. Прагнучи на делікатес. Re -give команду "sit!"І коли собака сідає, заохочуйте її гладити, кажучи" Добре!- І дайте делікатес. Якщо собака не реагує на лікування, ви можете використовувати свою улюблену іграшку, яку вона використовується для носіння в роті. Як екстремальний варіант може іноді використовувати механічний метод. Покладіть собаку, тримайте повідку поруч із коміром, а ліво. Служити команду "Sit!", Покладіть ліву руку тиском на ділянку між нижньою спиною і круп собаки, а праворуч потягніть повідку і назад. Коли собака сидить, повторно офф офс-команда "сидіти!", Тримаючи 5-10 секунд у цьому положенні., заохочуйте її від погладжування, вигук «добре!«І делікатес.

Коли собака вчиться виконувати команду "Sit"!- Ви можете піти, щоб дізнатися, щоб потрапити вздовж жесту. Для цього команда "сидіти!"І в той же час виконується відповідний жест. Після виконання вправи собака заохочується. Поступово рухайтеся, щоб служити команду тільки з жестом.

Тарлінг собака лягати спати.

(Команда "лягти!". Жест - Швидке зниження правої руки до стегна піднята вперед до рівня плеча з долонею.) На короткий повідця, покладіть собаку на ліву ногу, з моїм лівою рукою приймає повідку від комір або самого комір, а саме - делікатес. Дайте собаку, щоб нюхати делікатесу, подайте команду "брехати!", Знизити лікують перед обличчям собаки вниз і трохи вперед. Коли собака починає звертатися до делікатесу, повторно оффальтуйте "брехню!". Ви можете спровокувати його на укладанні, потягнувши на комір. Після падіння собаки, щоб заохотити погладжування, вигук "добре!"І дайте частування.

Коли собака має майстерність у команді, вправа повинна бути зроблена у поєднанні з відповідним жестом. В майбутньому зробіть жест без команди.

При використанні механічного методу, поклавши собаку, згинаючи і поклавши долоню лівої руки на утисників, і право накрити п`яти передніх лап. Подайте команду "лягти!", Натисніть вперед і візьміть передні лапи вперед. Як тільки собака падає, заохочувати її погладжування, вигук "добре!"І делікатес.

Навчання собаці виконати команду "Стенд"!"

(Команда "стояти!". Жест - пандус правої руки, злегка зігнута в лікті, долонею вгору від стегна вперед до рівня плеча).

Покласти собаку, візьміть повідку в одній руці, до іншого - делікатес. Нехай собака запах лікувати, подати команду!"І просувайте руку з лікуванням трохи вперед, змушуючи собаку досягти делікатесу, і, як наслідок, вставати. Ви можете додатково підняти під животом лівою рукою, підняти собаку. Коли вона піднімається, повторно підтримує команду!". У цьому положенні тримайте собаку 5 - 10 секунд, після чого добре заохочувати її погладжування!`І делікатність.

Викладання собаки повернутися до місця.

(Команда "місце!". Жест - кидаючи пряму праву руку вперед долонею вниз до висоти пояса в напрямку місця, куди собака повинна повернутися, з одночасним виливанням правої ноги).

Добре починати розробку цієї вправи вдома, на команді "місце!»Відправляючи собаку на місце, яке їй відведено, добре, якщо це також вказано килим або послід. На перших етапах ви можете взяти делікатес, дати йому нюхати собаку і, годуючи "місце!", Проведіть його і лежайте. Після цього дайте лікуйте і заохочувати собаку. Подальше ускладнення його виконання. На команді "лежачи!»Покладати собаку. Потім покладіть знайомий об`єкт (іграшка або рукавичка) перед нею, надішліть команду "брехати!"І перейдіть до 5-6 кроків. Спати собаку до себе, погладити її, подати "місце!", Зробити відповідний жест і, тримаючи повідку або комір, принесіть собаку на своє місце. Під час руху, щоб повторити команду "Місце!»2 - 3 рази. Потім знову покладіть собаку на своє місце, заохочуйте погладжування, вигук "Добре!- Дайте лікуйте і відійдіть. Повторіть вправу 3 - 4 рази. Якщо собака без команди вилучається з місця, вам потрібно швидко підійти до неї, у підвищеній інтонації подати "місце!", Поверніть його назад, поставте та заохочуйте. Поступово збільшуйте відстань від собаки та швидкості затвора.

Викладання собаки і рухаючись поруч з тренером.

(Команда "Далі!". Жест - Легкий Патон лежить рукою на лівій нозі стегна). Закріпіть повідку до комір собаки і візьміть його в праву руку, і залишити, щоб захопити його поруч з коміром. Приверніть увагу собаки, вимовляючи її прізвисько, дайте команду "Поруч!"І почніть рухатися, намагаючись утримувати собаку, щоб її праве лопатка торкнулася лівої ноги. З належним просуванням собака заохочується, погладжуючи, повторюючи "добре!". Ви можете почати ходити з собакою поруч, використовуючи делікатес. Стисніть його в ліву руку, нехай собака запах його, але дайте його лише тоді, коли проходять певну відстань, при цьому заохочуючи собаку, коли він приймає правильне положення під час руху поруч з вами, в тому числі даючи ласощі.

Після правильного виконання цієї команди перейдіть до того, щоб навчитися обійти команду та жест, а потім лише на жесті. У майбутньому, ходьба поблизу без повідки з поворотами і зміною темпів руху.

Навчання собаки повзати.

(Команда "Поллі!") У чистому рівні ділянки сайту, перейдіть до правої сторони за допомогою нахилу правої руки, щоб покласти собаку зліва, тримаючи його на короткий повідку. Візьміть повідку, зібраний у акордеоні у правій руці і покладіть долоню лівої руки на утис. Подавати команду "Polzi"!"І, рухаючись вперед, розриваючи повідку, щоб змусити собаку рухатися разом. При спробі знову піднятися, щоб подати команду "polzi!", Натисніть на утисників і в той же час напруження повідця, щоб заохотити собаку сканувати. Собака при виконанні вправи слід заохочувати погладжування та вигуки "добре!", А після виконання - делікатес. Через 1 - 2 м переповнення, щоб забезпечити 2 - 3 хвилини відпочинку та продовжити заняття. Як виробляється навичка, міжгалежне відстань до збільшення до 10 - 12 м, не вдаючись до наслідків повідця та руки.

Навчання собаки припиняти небажані дії.

(Команда "Fu!") Візьміть ліку, подати команду" FU "!- І принесіть його на відкритому долоні до собаки. Коли її спроба прийняти частування, вийміть руку або стисніть кулаком і повторіть команду високим тоном. Коли собака повторюється, щоб повторити команду, ви можете плескати газету на носі, повторивши "фу"!".

Хоча ходьба, намагаючись піти або накинутися на іншу собаку, птаха, незнайома людина, щоб подати в загрозливий тонус "Фу!"- Ви можете одночасно зробити поломку з повідцем і відвести собаку вбік кілька метрів. Якщо цього недостатньо, тоді використовуйте суворий комір (парфори). Після зупинки собаки небажаних дій, щоб відвернути його від стимулу годування інших команд, ходьби.

Вивчення собаки до обробки предметів (апорт).

(Команда "aport!". Жест - кидаючи праву руку долонею вниз у напрямку покинутого предмета з легким нахилом тіла вперед.)

До того, щоб привчатися до собаки до пасіки краще від цуценяного віку, використовуючи гумовий м`яч або іграшку. Гра з собакою і імітуючи бажання забрати у неї, наприклад, м`яч, тим самим провокуючи собаку, щоб зрозуміти і носити в гирлі м`яча. На наступному етапі - кидаючи його і змушуючи собаку принести і дати м`яч спочатку в обмін на частування, ще більше ускладнюйте вправу. Ви також можете посадити собаку, привернути увагу собаки, вимовляючи прізвисько. Aporting елемент, щоб зробити кілька рухів перед обличчям собаки, і, коли вона захоплює його, дайте команду "Апорт!", Похвала" Добре!", Трохи витягнути тему. Послухайте команду "поблизу!"І бігати з собакою 10-15 кроків. На команді "дай!»Візьміть цю тему і заохочувати собаку з штрихами, вигук» добре!"І дайте частування.

Посадіть собаку, приверніть її увагу волів, покажіть об’єкт типу апорту і, переміщуючи їх перед очима собаки, викликають її інтерес до теми, бажання схопити її. Викиньте на 3-4 кроки, надішліть "aport"!"Швидко підійдіть до теми і дайте їй можливість схопити її. Якщо собака приймає товар, то повторення команди "aport!", Заохочуйте це, кажучи" Добре!", І якщо він не приймає, то киньте об`єкт рухом ноги, тим самим заохочуючи собаку, щоб взяти його. Після того, як собака схопила предмет, дайте команду "Дайте!", Візьміть об`єкт і заохочуйте собаку, погладжуючи, вигук" добре!«І делікатес.

У майбутньому, коли собака підходить і візьме Апорт - швидко вийдіть ліворуч або право спонукати її до підходу. Коли собака підходить і сідає, дайте команду «Дайте!", Візьміть тему та заохочуйте його. Якщо собака, що приймає товар, залишається на місці, вам потрібно подати команду "для мене!", А після того, як з’явиться, команда" сидіти!". В майбутньому надішліть собаку на тему однієї команди "aport!"Або з жестом.

Ви можете подорожувати до окремо!". Якщо собака тримає предмет, заохочуйте його гладити, вигук "Добре!", Якщо намагається кинути свою праву руку, щоб підтримати нижню щелепу собаки, не заважаючи їй зробити це. Через 10 - 15 секунд. вам потрібно подати команду "Дайте!", Візьміть об`єкт і заохочуйте собаку, погладжуючи, вигук" добре!"І делікатес. В майбутньому викладання рейтингу, як було сказано вище.

Таріка собаки для годування голосу (гавкіт).

(Команда "Голос!". Жест - коливання з боків зігнуто в лікті правої руки піднята долоня вперед до рівня голови.)

Покласти собаку перед собою і крок на повідку, щоб він не міг відскочити. Візьміть делікатес і принесли його до обличчя собак для нюхання. Підніміть руку з делікатесом та 2 - 3 рази, щоб подати команду "Voice"!". Як тільки собака облизує, дайте їй частування та заохочуйте удари, вигук "добре!»Коли навичка розвивається, треба прагнути собаки, щоб дати голос окремо команді чи жесту, а не використовувати частування.

Візьміть об`єкт апортизу і привернути увагу собаки. Потім покладіть його так, щоб вона не могла її отримати. Потім подати команду "aport!"І негайно або коли вона встановлює команду" голос!". Під час Лайї заохочувати - "Добре!". Потім дайте тему собаки та заохочуйте її гладити, вигук "Добре!", Делікатність.

Під час прогулянки з собакою тренер підходить до фігури, яка робить загрозливі жести. Коли вирізавши його, собака повинна подати команду «Голос!"І під час лайку, щоб заохотити, кажучи" добре!". Потім візьміть собаку від помічника і заохочуйте її до удару, кажучи: «Добре!".

Викладання собаки рухатися вперед.

(Команда "вперед!»Жест - швидке кидання правої руки долоню вниз у напрямку необхідного руху.)

Підхід з собакою, що тримається на довгій повідці до неглибокої канави з широкою довговічною дошкою. Потім посадіть собаку, нехай вона нюхає частування і киньте йому канаву з одночасною презентацією команди «вперед!"І жест". Коли собака йде вздовж дошки за допомогою лікування, послабити повідку, повторіть команду "!", Заохочуйте вигук"!"І йдіть на протилежну сторону кювету. Коли собака йде ровами, нехай вона візьме делікатес і удар, кажучи: "Добре!". У майбутньому, як розвивається навик, відправити собаку через канаву командою "вперед!"І жест, але вже без ласощів. Потім тільки на команді або жесту. Широка дошка може бути замінена вужчим, а потім журнал. Спочатку виберіть дрібні канави, поступово збільшуючи глибину вибраних канавів. Підходити до собаки на короткий повідка до буму і, без затримання, на команду "вперед!»Надішліть його на бум. Коли собака вирушає на бум, вам потрібно рухатися праворуч від нього, спрямовуючи собаку вперед і підтримувати її повідком або на комір, а за необхідності - лівою рукою під шлунок. Під час руху повторіть команду 2 - 3 рази!- І заохочувати собаку, кажучи: «Добре!". Після спуску з човна, собака повинна бути заохочена шляхом погладжування, вигуку "Добре!"І делікатес. Як розвивається майстерність, ви можете надіслати собаку до буму з однією командою або жестом, а потім зменшити допомогу і надішліть його самостійно.

Підходити до сходів, подати команду "вперед"!- І разом з собакою піднімаються і спускаються на нього. З впевненим рухом собаки, заохочуйте її від погладжування, кажучи: «Добре!", І якщо це необхідно, щоб допомогти. Коли спуск зі сходів, вам потрібно дещо рухатися перед собакою і, якщо потрібно (повільно переміщуючи собаку або зупиняючись), дайте команду «мені« мені!". Коли собака знижується з сходів, щоб заохотити її погладжування, вигук "добре!", Делікатес. В майбутньому, коли навичка складається, відправте собаку до драбини з командою "вперед!"І жест без повідку. Коли вона піднімається до верхньої платформи, швидко бігають до протилежної сторони сходів і, після спуску, заохочуйте собаку з погробством, вигук "добре!"І делікатес.

Викладання собаки стрибати через перешкоду.

(Команда "бар`єр!»Жест - викидання правої руки вперед долоні вниз до перешкод.)

Візьміть собаку на відстані 5 -b m до перешкод - паркан висотою 50 см або канаву 50 - 60 см. Послухайте команду "поблизу!- І, перетягнувши собаку за ним, перестрибуйте з нею через перешкоду. При подоланні його, подати команду "бар`єр"!", Потім заохочуйте собаку вигук" добре!«І делікатес. Як виробляється навичка, розміри перешкоди повинні бути збільшені (висота до 1 м, паркан до 1,8 м, канал - шириною до 2 м). У майбутньому разом з командою "Бар`єр!», Щоб служити жестом. Одягання перешкоди має бути залучатися, а не стрибати через неї і коли подолати перешкоди для заохочення собаки. У майбутньому він повинен бути відправлений до перешкод не відразу, але після впливу, який повинен поступово збільшуватися. Спочатку, відправляючи собаку на паркан до 1 м або більше, ви повинні допомогти її подолати - стоячи біля перешкоди, при стрибанні собаки і натиснути її на те, щоб вона могла зловити передні лапи за верхній край огорожі та Переключіть на нього.

Покладіть собаку перед перешкодою, візьміть Апортирово об`єкт в руці, покажіть йому собаку, кинути його через перешкоду і відпустіть собаку. На момент стрибка через перешкоду для елемента Apioro-Iron необхідно подати команду "бар`єр", підійти до собаки та в команді "Dai!»Візьміть порт. Заохочуйте її від погладжування, вигук «добре!«І делікатес.

На довгій повідці покладіть собаку на 2 - 3 м від огорожі висотою 50 см (або канавами шириною 50 - 60 см). Служити команду "Sit!", Перенесіть повідку через перешкоду, йти на протилежну сторону і, стаючи проти собаки 2 м від перешкоди, візьміть повідку в правій руці. Злегка потягніть, подати команду "мені!"А під час стрибка собаки подати команду" бар`єр!". Якщо вона намагається обійти перешкоду, необхідно запобігти цій напрузі повідця. Після стрибка собаки заохочуйте його погладжування, з вигуком "добре!".

Тарлінг собаки плавати.

(Команда "вперед!". Жест - кидаючи праву руку долонею в напрямку руху собаки.)

Заняття для проведення резервуарів з переповненим берегом. Гра з собакою, біжи з її 10-15 кроками на воді, тримаючи її на короткому повідку. Виходить з води, поширюють повідку і, граючи з собакою, біжить у воду. Необхідно зачарувати собаку за собою, заохочуйте її від погладжування, вигук "Добре!"І делікатес. Якщо вона не йде у воду, вам потрібно подзвонити їй команду "до мене!- Або піти продовжувати називати собаку. Собаки, боячись води, повинні поступово звикати до неї, покласти на руки. Поступово видаляючи з берега, кожен раз, коли називати собаку так, щоб вона була змушена плавати. Спочатку ви можете допомогти їй, підтримати її руку під шлунок.

На команді "Апорт!»Відправити собаку без повідця для лірового об`єкта, кинутого у воду. Коли собака заходить у воду, подайте команду "вперед!". У міру розвитку навички необхідно залишати далі від берега, щоб собака змушена плавати. Команда "Абтор"!»Служити рідше, а згодом відправити собаку до води за командою» вперед!"І жест без команди"!«І, не кидаючи предмет набору тексту.

Навчання собаці уповільнити темп руху.

(Команда "тихо!")

Як собака на лівій нозі, тримаючи його на короткий повідка. Потім на команду "вперед!»Перейти до швидкого темпу. Уповільнення темпів руху, подати команду "тихо!", У той же час тримаючи собаку до повідця. Зі зниженням швидкості руху, заохочуйте його погладжування, вигук "добре!". Якщо собака не виконує команду, надішліть її ще раз (із суворою інтонацією) і оберніть її з повідцем. Коли він уповільнює темп руху, збільшуйте його знову, а потім сповільнюйте. Як виробляється навик, короткий повідка змінюється на довгий час, а потім продовжуйте заняття без повідку. Команда «Тиха!»Служити, коли собака рухається по буму і сходи. Розробити майстерність, використовуйте лікування, як при розробці руху "поруч".

Навчання собаці не беруть їжу з рук іноземних і з землі.

(Команда "Fu!")

Під час прогулянки з собакою, що тримається на короткому повідку, жінка, яка тримає в лівій руці, приходить до собаки і, як називає ніжний тон прізвиськом, пропонує. Як тільки собака намагається взяти це, помічник затискає лікують свою руку і застосовує удар до обличчя з цією рукою. У той же час тренер має гострий тон для "Фу"!«І виробляє ривок з повідцем. Через 3 - 5 хвилин вправа повторюється. Якщо собака коли-небудь намагається взяти ліку з рук помічника, то він одночасно з удару на обличчі лівою рукою ставить собачий кнут у правій руці, потрапив на спину.

Особа, яка бере участь у присутності власника, в очах собаки, кидає частування. Якщо собака намагається взяти її, власник собаки та відповідач втручаються в це, як зазначено в попередній вправі. Потім собака, що тримається на короткій повідці, ходила на місці, де лікує розкидані заздалегідь у низьких -меністеріальних керівних принципах. Якщо собака намагається її підняти, то команда "Фу!»Гострий тон і, якщо цього недостатньо, смикається з повідком.

Навчання собаки на кадри, вибухи, легкі автомобільні фари та інші сильні звуки та світлові подразники.

Під час годування собаки помічник на відстані 40 - 50 м виробляє 3 - 5 пострілів від початку пістолета. У разі тривоги собакам потрібно заспокоїти її удари, слова, показані лагідним тоном. У майбутньому знімки приймаються під час прогулянки собаки на зниженій відстані і поруч з собакою. Дуже важливо не змушувати вправу і не лякати собаку близькими пострілами.

Вчення собак на світло -подразники виконується поступово, збільшуючи силу світла (спочатку зі світлом ручної лампи, потім фари мотоцикла та машину) та приносять джерела світла собаці до собаки до собаки.

Наприкінці навчання в цьому курсі проводяться тести на навчальних закладах, де оцінюються собаки, і згідно з нею собаки нагороджуються дипломами різного ступеня, збільшуючись з III до I. Робота тренера, його здатність контролювати собаку також оцінюється. • i

Національна захисна служба - ZKS (ступеня III, II, I).

Нові команди: "Нюхай!"(Вибір річ)," Подивіться!"(Пошук місцевості) і" дай!"," Охоронець!"(Захист речей). Сюди входить розвиток гніву ("FAS!"), А також затримання, безпека, супроводження затриманих (" March STM!») І захист власника.

У службі захисту та каналу навички перевіряються: відбір проб чужої речі- захист речей та відмова від їжі (перевіряється одночасно)- затримання, захист тренера та ставлення до пострілу (одночасно перевіряється ). Мінімальний допустимий вік 18 місяців.

Для захисного та канального сервісу, собаки службових порід найбільш підходять, але інші породи також можна тренуватися. Нижче наведено курс CCS, коли собака працює з перехопленням, що відповідає реальними ситуаціями.

Зразок речей людини за його запахом. Вчення собаки на вибірку речей за запахом має на меті розвинути навичку нюхати за командуванням «нюхання!", Щоб звикати його, щоб розрізнити запах певної людини серед інших запахів, щоб навчити певним запахом вибрати річ з тим самим запахом.

Умовний стимул при розробці цієї майстерності - команда "Nyhai"!"І жест - викидаючи праву руку до предметів, викладених для відбору проб. Допоміжні подразники - підхоплювальний предмет, команда "aport!", Вигук" добре!"Погладження та делікатність.

Розвиток цієї майстерності повинен починатися до розробки вправ для розвитку гніву собаки. Необхідні навички та загальний навчальний курс.

У першому періоді навчання собаки навчаються вибирати речі (об`єкти) відповідно до запаху свого власника, для яких використовуються його речі (об`єкти), можливий об`єкт апортизу. У відкритому місці, позбавлені будь-яких сильних сторонних запахів та інших відволікаючих подразників, помічник ставить в один рядок на відстані 20-30 см. 2 - 3 об`єкти, подібні до об`єкта реального рядка, такими як дерев`яні палички. Для складання предметів використовуються пінцет (ці предмети збирають у достатній кількості перед від`їздом, щоб вони не мали сторонніх запахів, вони переносяться в сумку, кошик або коробку). Маючи розкладені предмети, помічник йде в бік. Тренер, поклавши собаку на відстані трьох кроків від предметів, дає собаку до нюху. Для цього він залишає обличчя собаки лівою долоню, щоб вона не могла відкрити рот, і право принести річ до носа і зберігає його на відстані 2 - 4 см. У той же час тренер вимовляє команду «сніжне!". Якщо собака починає нюхати, тренер заохочує її з вигуком "добре!"І повторює команду" набухає!". Після цього залишаючи собаку в сидячому положенні, він підходить для розкладаних предметів і непомітно для собаки ставить його предмет до інших. Суб`єкт із запахом тренера може бути довірений іншим предметам та помічником, але лише за допомогою пінцетів. Повернувшись до собаки, тренер "розбухає!"І жест надсилає його на зразок. Для потрібного зразка та віруючим суб`єкту тренера, собаку заохочують делікатес, вигук "Добре!". Делікатність слід давати лише лівою рукою, а елементи відбору проб та вибраний елемент лише праворуч.

Якщо собака намагається взяти чужий предмет, тренер використовує команду «nyuhai!"У суворій інтонації і заохочує її до нюхання. У випадку залучення собаки чужого предмета тренер відводить його від собаки і, кидаючи її, знову відправляє собаку на зразок. Якщо собака, нюхаючи тему тренера, не сприймає її, команда "aport!".

Коли собака навчилася вибирати тренерського язи (як правило, після 2 - 3 класів), вибрані речі починають диверсифікувати, використовуючи носові хустки, рукавички, рукавиці, шкарпетки тощо. У той же час вибрана річ (із запахом тренера) закладена серед 3-4 інших речей (із запахом помічника).

Якщо собака не демонструє активності у зразку, предмет набору тексту опускається на розкладені предмети, а команда "nyuhai!"Підсилення" Апорту "!". Якщо собака похмує слабко, і цього достатньо, то одна річ, то інша, вона береться до каналізації, приносять його до розкладаються предметів, призводять до обраної речі та команд "Сніг"!"І" Апорт!»Перейдіть до нюху та теми. Коли собака намагалася захопити іншу річ, заборону команди "Фу!". Такі вправи виконуються кілька разів, кожен раз дає собаці все більше і більше незалежності. Правильний зразок слід заохочувати негайно і неправильно - зупинити.

Після того, як собака починає чітко вибирати запах свого тренера з 3 - 4 предметів одного запаху (інша особа), кількість об`єктів з різним запахом (з різних людей) поступово починає зростати. Об`єкти, що використовуються для зразка диверсифікуються (шарфи, рукавички, шкарпетки тощо.), і тренер дає собаку, щоб нюхати не тільки своїми предметами, а й долонею правої руки. Після 3 - 4 класів, якщо собака добре обирає предмети тренера, вони переходять до другого періоду навчання. Другий період має мету розвивати майстерність собаки відбору проб речей вже не тренером, а будь -якою іншою людиною. Для цього один з помічників викладає 3 - 4 предметів поспіль на відстані 20 - 30 см один від одного. Інший помічник також ставить одну зі своїх речей до цих предметів, а інші три кроки від розкладеного. Після цього лоток з собакою підходить для зразка. Поклавши собаку про речі, залишені, і тримаючи праву руку з одним з її кінців, він приносить його до іншого кінця до ніс собаки і служить команді Нюхай!- Після того, як собака нюхала тему, не залишається непоміченим для собак. Тоді тренер з командою "Nyuhai!"І жест правої руки в стороні предметів дозволяє собаці до зразка. Якщо собака погано нюхає до розкладених підданих, тренер служить команді Nyuhai!". Якщо це не бере нічого, виявленого запахом, подається команда APORT!". Намагаючись схопити річ іншого помічника, "Fu!". Для правильного зразка собаку заохочують.

Ускладненням зразка суб`єкта полягає в тому, що вони збільшують кількість речей, які покладаються разом, використовують речі різних типів, форм, різних матеріалів, великих і малих (до того, що корисно привторнити собаку, щоб афрувати подібні об`єкти). Перед зразком нового об`єкта собака дає їй добре, щоб нюхати його і лише після цього вони поклали його для зразка.

Для розвитку собаки собака навчає зразка об`єктів з ослабленим запахом помічника. Для цього головний помічник одного з його предмета (предмет) ставить зразок до предметів інших помічників, а 3 - 4 інших речей, поставлених у 4 - 5 м. Ці елементи використовуються поперемінно для відбору відбору собакою через 5, 10, 15 хвилин і більше. Тренер ставить їх до розкладених предметів за допомогою пінцетів і кожного разу до іншого місця.

При розробці навичок вона повинна бути виключена: проведення початкових класів у присутності сильних відволікаючих подразників, що ускладнює розвиток довгострокового використання того ж помічника, внаслідок чого собака звикає до його запаху і не працює добре на вибірці речей інших людей - використання об`єктів з сторонними запахами, що залучають собаку та втручаючись у зразку - сильніше насичення за запахом помічника, обраного, порівняно з іншими речами - часті та невиправданими наближаючими діями тренер під час зразка (наприклад, вигук "добре!»Коли собака наближається до обраної речі, зловживання командою" aport!"), Як результат, собаки достатньо найближчої речі, а відбір проб запаху не викликає. Шукайте місцевість. Навички шукають пошук області за командою "Подивіться!»(Команда" шукає!"І жест - кидаючи праву руку в напрямку пакету собаки для пошуку). Допоміжні подразники - команди "aport!"," Дай!"," Тьфу!", Вигук" добре!", Лікування, погладжування. Класи повинні проводитися у відкритій зоні площі (поля, лісового краю, пустелі, двір) у розмірі - 40 х 60 м, так що слабкий вітер підірвав до собаки. Відволікаючі подразники повинні бути якомога менше.

Тренер, не входячи на сайт, розкидає на ньому три суб`єкти впевненості. Зробіть це так, щоб вони встановлювали трикутник на відстані 20 - 25 і один від одного. Тоді, взявши собаку, тренер виходить на середину сторони (кордони) сайту, який дозволить обличчі, щоб зіткнутися з територією проти вітру, і відправляє собаку шукати навколо місця, дати попередньо sniffer або рука. Слідом за собакою він контролює її пошук, шукаючи руху зигзагу (човника), для якого, за винятком команди, "Подивіться!"Дайте жести правою рукою. Команда "Абтор"!"Застосовується лише у випадках, коли собака не піднімає предмет, яку вона знайшла. Подання об`єктів тренеру заохочується вигуком «Добре!", Делікатність. Такі вправи повторюються 2-3 рази, це краще щоразу в новому місці.

Якщо собака добре виконує всі навчальні команди та виставляє зацікавлений пошук зигзагом, перейдіть на заняття з помічником. У цих класах речі для пошуку розкидані помічником. Але в той же час помічник має не три, а чотири речі. Він залишає четвертий поблизу місця, де тренер відправити собаку шукати. Тренер дає їй нюхати перед повідомленням собаки для пошуку району.

Розлучив собаку на обшук, тренер проходить по середній лінії сюжету, керуючи собакою. Якщо вона пройшла повз бажані предмети, тренер жестикулюючий допомагає їй відкрити їх.

Згодом ускладнюють умови вправи. Розміри пошукової області збільшуються до 100-150 м, відстань між об`єктами - до 50 - 70 м. Введіть "порожні" кути, навчайте собаку працювати без повідку. Обіцянка для обшуку після розсіювання предметів затримується (від 5 до 30 хвилин і більше), що призводить до послаблення запаху людини на розкидані речі. І нарешті, обшук району проводиться без попереднього застереження собаки річ тренера чи помічника.

Розвиваючи навички геодезиста, можливі наступні помилки тренувань: проведення занять на одній області, в результаті чого собака звикає до пошуку в певних умовах і відмовляється працювати в іншому, альтернативне виробництво навичок у кількох собак на Одне місце - собака відволікається запахом раніше проходжених собак (особливо собак на запах суки) - використання тих самих, подібних речей - макет речей щоразу, коли деякі та ті ж визначні пам`ятки, які вчать собак шукати лише речі про них.

Захист речей. Викладання собаки для захисту речей має на меті розвивати майстерність у стані вираженої уваги від того, що його майстер на команду "Захист!", А також майстерність безпеки власника.

Допоміжні подразники - команди "брехня!"," Місце!"," Тьфу!", Вигук" добре!", Вдарити стрижень, упряж, делікатес.

Потрібні навички одягання, зокрема, лежачи собаки з експозицією та поверненням. Собака також повинна розвинути злобу і недовіру незнайомцям.

Для класів вибирайте місце, не відволікаючи подразники, де можна зв`язати собаку на ланцюжку. Поруч не повинно бути притулок для помічників. Для перших вправ, візьміть речі, добре -відома собака (апортивний об`єкт, складений довгий повідка, плащ плаща, кормовий бак тощо.). Зав`язуючи собаку по ланцюгу, навчальна команда "брехня!"Покладає собаку і кладе її перед її передніми лапами, щоб собака могла її отримати. Надання команди "Захист!"Тренер стає біля собаки. Після цього помічник виходить через притулок і кілька разів спокійно проходить собаку в різних напрямках. Якщо собака негайно починає гавкати і накинутися на проходженні, тренер обслуговує "місце"!"І" лягти!". Якщо собака спокійно лежить з річ, то помічник підходить і робить спробу взяти охоронювану річ. Для того, щоб привернути увагу собак, помічника рукою, палицею або з дротом (він додається до дрібних речей) рухає річ перед обличчям собаки, а потім тягне його до нього. Тренер одночасно дає команду "охоронець!". Коли вибирають собаку на помічника, тренер заохочує її вигук «добре!"І погладжування. Асистент тікає і ховається до притулку. Після того, як собака заспокоїться, помічник з`являється знову і вправа повторюється.

Якщо необхідно зміцнити агресію в захисті речі, намагаючись взяти річ з лівою рукою, з правом за допомогою джгуту або стрижень застосовується до собаки вздовж світла світлових ударів.

Щоб навчити собаку з довгим терміном захисту, речі (до 10 - 20 хвилин), тренер бере собаки на довгий повідок і, передавши командам «охоронець!"," Місце!", Падає на 3 - 4 кроки тому. Якщо собака намагається відійти від речі або кидається на переслідування помічника, тренер командує "місцем!«І ривок повідця повертає її до речі.

Для викладання собаки до самозабезпечення, тренер поступово зникає від собаки і, нарешті, ховається на притулок. Спроба собаки слідувати за тренером розривається командою "Місце!". Заохочується експозиція собаки біля речі.

Подальше ускладнення полягає в асистенті, намагаючись відволікти увагу собаки ласкавою привабливістю та делікатесом. Йду до собаки і називаючи її прізвисько, помічник лівої руки пропонує собаку або кидає шматок делікатесу від речі, і правильно намагатися взяти річ. Якщо собака відволікається від речі, то помічник, захоплення речі, легко потрапив у собаку і, скинувшись, утікає. З постійними прагненнями собаки, візьміть делікатес, асистент несподівано наносить її поворот, а тренер подає "FAS!". При спробі взяти делікатес з землі, команда FU використовується!".

Виховувати собаку хорошого захисту, краще мати двох помічників тренерів. У цьому випадку вони проходять собакою кілька разів з різних боків, а потім намагаються поперемінно поперемінно. Хвилювання собаки на одному помічнику порушено другою, що перемикає увагу собаки на себе, намагаючись взяти річ з іншого боку.

Навичка вважається розвиненою та зафіксованою, якщо собака захищає річ протягом тривалого часу (20 хвилин або більше), не відійдеться від нього, не дуже схвильовано на спокійно проходять помічник, лікування, кидаючи незнайомці, робить не приймати.

Під час розробки майстерності захисту речей можливі наступні основні помилки тренера: надмірне розвиток злоби під час захисту, це викликає велику агресивність від собаки, вона починає атакувати спокійно проходження помічника, залишивши речі - Догляд за тренером собак без достатньо фіксованого вміння захисту речей, що викликає відходи собак від речі для тренера - часте використання тренувальної команди "Фу!", Коли помічник пропонує собаці делікатесу, це гальмує активний захист речей.

Розвиток собак гніву. Затримання, безпека, скликання людей. Захист тренера. Розвиток цих складних навичок у підготовці захисних та каральних собак має цілі: розвивати гнів, мужність та недовіру до незнайомих людей розвивати собаку для нападу на зловмисника на командування FAS!"І жест тренера полягає в тому, щоб навчати витривалості та довгострокову увагу при захисті затриманого людини на місці і в русі - навчити собаку захистити свого тренера.

Основними стимулами у розвитку цих навичок є команда FAS!- І жест - кидаючи праву руку до помічника. Допоміжні подразники - команда "Fu!", Вигук" добре!", Помічник і страйки, що застосовуються запряжнем або стрижнем. Перш ніж працювати, собака повинна була розробити наступні навички: рух поруч з тренером є прийняття позиції, що сидить з витягом до 3-х хвилинного закінчення "Фу"!".

Навчання починається з розвитку гніву, мужності та недовіри до незнайомців. Для першого сеансу виберіть місце, знайомі собаці або сюжету, де немає чужих, домашніх тварин та інших відволікаючих подразників. Там повинен бути невеликий притулок для помічника, а також дерево або полюс, для якого ви можете надійно зв`язати собаку.

Оснащений помічник до прибуття тренера ховається за притулком. Тоді тренер приходить і зв`язує собаку на ланцюжку. Відповідно до умовного сигналу тренера, помічник починає виробляти легкі коріння, щоб привернути увагу собаки, а потім виходить через притулок і, побитий стрижень про землю, поступово наближаючись до собаки. Тренер подає "FAS!"І якщо собака сердито показує, закликає його погладжування та вигук" Добре!". Асистент нападає на собаку і викликає її джгута вздовж світла тіла, і, намагаючись схопити джгути, вона кладе ганчірку іншою рукою. Дайте собаку на кілька секунд, щоб потіти ганчіркою (а помічник тягне її до себе, ніби намагаючись забрати), помічник кидає її і тікає. Тренер під час боротьби собак з помічником ще більше збуджує її повторенням "FAS!"І вигук" добре!". Після того, як собака заспокоюється, вправа повторюється 2 - 3 рази.

Асистент не повинен робити сильних інсультів, щоб не залякати собаку і не викликати її пасивної оборонної реакції.

Якщо собака не сердиться і не виявляє боягузтво, помічник повинен активно викликати її бажання поспішати до нього. Тренер дає команду "FAS!"І, рухаючись до помічника ще більш захоплюючого гніву в собаці. Прояв гніву негайно заохочується. У таких собаках, як і у собак млявих (флегматиків), злодія добре розвивається, коли корм захищений. Для цього собака подається в годівниці на ланцюговій їжі або великій кістці (собака повинна бути голодною). Як тільки собака починає їсти корм або хвору кістку, помічник нападає на неї і намагається відігнати її від їжі, а тренер заохочує її захищати корм командами "захист!"І" FAS!".

Як тільки собака починає активно атакувати помічника, захопити ганчірку, не боячись ударів, вона навчається стискатися з перехопленням. Для цього помічник, атакуючи собаку, має ганчірку (упряж) в кожній руці. Як тільки собака хапає одну з ганчірків, помічник вражає її іншого. Захоплюючи ганчірку, кинуту собакою, він знову вражає її і так по черзі кілька разів. У майбутньому, ганчірки замінюються тренувальними рукавами.

Розробка зчеплення з перехопленням здійснюється, коли затриманий помічник (зловмисник). Освіта цієї майстерності повинна бути започаткована, як тільки собака має майстерність для "FAS!". Асистент повинен бути в поїзді і мати збруї.

Тренер тримає собаку на короткому повідці. Асистент, викриваючи собаку до нападу на неї, біжить. Тренер, годуючи собаку "FAS!", Разом зі своїм помічником. Коли помічник майже наздоганяє, він уповільнює пробіг і, зробивши півроку, створює рукав костюма у бік собаки. Якщо собака схопив рукав, помічник злегка тягне його до нього, щоб зміцнити зчеплення. Після цього він робить один -два кроки до собаки, щоб перестати тягнути захоплений рукав, і лінії над головою, щоб вдарити по іншому рукаві. Собака, бачачи, як наближається рукав перехоплює його. Це повторюється 3 - 4 рази. На тренувальній команді "Плити"!"Помічник зупиняє бійку, і тренер вигукує" ну!", Заспокоює собаку і займає від 2 до 3 кроків від помічника.

Якщо собака не звільняє помічника після боротьби, тренер застосовує команду FU!- І ривок з повідцем. Посадив собаку біля спокійно стоячого помічника та подавши команду «Охоронець!", Тренер контролює поведінку собаки. Собака намагається атакувати помічника, зупиняються командою "сидячи!«І повідця ривок.

Після короткої експозиції (15 - 30 с) тренер дає команду «Крок березня!"І супроводжуйте помічника, слідуючи за собакою 3 - 4 кроками. Спроба собаки бігти вперед і атакувати помічник зупиняється командою "поблизу!«І повідця ривок. Коли помічник утекти, команда FAS постачається до собаки!". Відрізавши помічника на відстані 100-200 м, тренер переходить до іншої людини або ставить його на землю, після чого він бере собаку на сторону.

Навчати собаку захистити тренера, він з собакою на повідці йде в узгоджене місце. Асистент підходить до нього і різко махає йому однією рукою, а іншою - джгут або стрижень вражає собаку. Тренер подають собаку "FAS!". Собака кидається на помічника, за що він заохочується тренера. Після невеликої боротьби, помічника береться під охорону.

У наступних заняттях напад на тренера несподівано здійснюється через притулок, а також на місці (наприклад, під час пошуку помічника) та в процесі супроводу.

Щоб розвинути мужність у собаці, тренер перед нападом на помічника собаки йде на притулок, але спостерігає за його діями і, якщо потрібно, використовує команду FAS!"І вигук" добре!".

Після розвитку майстерності затримання людини на місці, собака звикає до затримання втікаючої людини, поступово збільшуючи відстань (до 100 м або більше). Для цього помічник, не наближається до собаки, заохочує її атакувати з відстані 20, 30, 50, 100 м, а потім собаку на командування FAS!"Страв без повідця для затримання. Щоб розробити довготривалу собаку під час захисту затриманого (10 хвилин і більше) тренера, поклавши собаку, щоб охороняти помічника, поступово відходить від неї і нарешті приходить до притулку. При необхідності використовувалися команди "сидіти!"," Місце!"І" Фу!".

Виховання тривалої настороженості при захисті та супроводі досягається тим, що помічник уважно спостерігає і намагається втекти. Атака собаки на постійному помічнику заохочується вигуком "Добре"!".

Собака захисної охорони не повинна боятися кадрів та інших сильних звукових подразників під час переслідування, затримання людей та захисту тренера (господар). Ця майстерність виробляється в період загального навчання. При підготовці собак захисного охоронного сервісу, постріли починають застосовуватися після того, як собака починає активно переслідувати постійні помічники та приєднатися до них.

По-перше, знімки виготовляються другим помічником на відстані 70 - 100 м від собаки, потім поступово ця відстань зменшується. Крім того, перші постріли здійснюються під час нападу собаки на першого помічника, коли вся її увага зосереджена на ньому. Якщо діяльність собаки після пострілу зменшується, тренер використовує "FAS!", А помічник хвилює її легкими ударами.

У випадку, якщо собака кидається до шутера, тренер надає команду "Фу"!"З ривком, повідцем, а помічник нападає на неї і вимикає її. На наступних заняттях постріли роблять тренер. Спочатку він стріляє, коли собака напала на помічника, потім - коли вона біжить до нього, і, нарешті, коли вона знаходиться біля тренера, коли нападає на нього помічника. Асистент, що стріляє під час нападу на нього собак, замінюючи собаку, щоб захопити рукав руки, в якому знаходиться зброя. У фінальних вправ, зйомки робить тренера і помічник по черзі. Під час розробки майстерності можливі наступні основні помилки тренера: застосування собак дуже сильних ударів, як наслідок, собака може мати страх перед асистентом (постійна реакція пасивної оборони) - використання єдиного Тип тренувального костюма або іншого однотонного одягу, що викликає небажане з`єднання - переслідування та затримання людини лише в позовом певного типу використання протягом тривалого часу того ж помічника, це може призвести до того, що собака покаже Гнів тільки на цю людину.

Після курсу навчання в службі захисного та каналу, собака повинна: ​​після нюхання суб`єкта помічника на команду "набухає!»Самостійно вибирайте речі помічника з чотирьох речей інших помічників і приносять його до тренера - на команду« Подивіться!"І гідний жест з рукою активний зигзаго-подібний до області площі 60 х 60 м, щоб виявити три попередньо розсіяних речей на ньому і привести їх до тренера-команди" Захист!»Пильно захищати і активно захищати річ від помічника, не відійдіть від нього і не приймайте їжу з рук помічника або кидаючи на землю - на команду« Фас!"І керуючий жест з рукою активно атакує і затримує помічника, показуючи сильне зчеплення з перехопленням, будь пильним під час пошуку, захисту та супроводу затриманого, щоб захистити тренера, затримуючи людей, які намагаються втекти, коли вони супроводжуються, спокійно відносяться до пострілів та інших сильних звукових подразників.

Комплексні навчальні курси (CD) використовуються. Складна програма навчання (CD) містить три етапи складності KD-1, 2, 3 (мінімальний вік відповідно 15, 18 та 20 місяців.) і виконуються собаками в порядку ускладнення. Отже, в KD-1 включає два розділи. Розділ a. Звіт до судді, інспекція. Прохід через групу людей, рухаючись поруч із тренером на повідку. Рухається поруч із тренером без повідця, ставлення до пострілу. Ставлення до морди (перевірили щонайменше дві вправи). Посадка собака. Укладання собаки. Виклик собаку. Підхід до тренера. Убог. Експозиція (3 хв). Подолання перешкод (атлетичний бар`єр, бум, сходи, тупий паркану висотою 1,5 м або нахилена стіна з висотою 1,6 м, або довгий стрибок 1,5 м). Розділ Б. Шукайте місцевість. Затримання. Наступні вправи кроків складні. Оцінка роботи виконується аналогічно IPO.

За кордоном, а в останні роки та наше розповсюдження та популярність придбали закордонні системи навчання собак, по -перше, Шошунд та IPO. Але використовується в кожній країні послуги, для яких навчаються собаки, набагато більше, наприклад, у Німеччині.

Сукня- Німецька система навчання собак, послух, захист та пошук, загальний у різних країнах світу. Тести передаються послідовно вздовж кроків SCH I, йдуть від віку 15,18 до 21 місяців. відповідно. При передачі Sch I 100 балів оцінюються наступною роботою (слідом слідами (доріжки та виявлення предметів), послух (водіння на повідку, водіння без повідку та ставлення до пострілів, посадки від руху, прокладки та підходу, Об`єкт 1000 г на плоскій ділянці, аоріка предмета, що вагою 650 г над огорожею висотою 1 м та шириною 1,5 м, лежачи з експозицією у присутності відволікаючих подразників) та захисних навичок (пошук відповідача, позначення і різання, пошук та супроводження, затримання втікачів, супроводження збоку, атака диригента). g тести передаються у суворій послідовності відповідними етапами

Підчепив в соц. мережах::

Схожі
ua.HotComx.info / Домашні тварини